tag:blogger.com,1999:blog-15775801163180702282024-02-21T10:32:05.066-03:00Psicopedagogía ClínicaPsp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comBlogger77125tag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-89982169676845016952011-05-10T22:27:00.002-03:002011-05-10T22:36:22.928-03:00Taller de crianza: Nuevas realidades familiares<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-p-iXdSGpEcVxenB3Bn0fYHWrM3Or_BtEIrQ8m8QlfF0zT6zDUpNAUPgpKV7IgX_CI1fFGo8utac9r-VDKgHQAoEWwn2QzZC0SzKOYCanO4IjDU6y-3DNLkLa5hDzBxb-RaVgC5Z3t7s/s1600/taller+mayo.png"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 358px; height: 463px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-p-iXdSGpEcVxenB3Bn0fYHWrM3Or_BtEIrQ8m8QlfF0zT6zDUpNAUPgpKV7IgX_CI1fFGo8utac9r-VDKgHQAoEWwn2QzZC0SzKOYCanO4IjDU6y-3DNLkLa5hDzBxb-RaVgC5Z3t7s/s400/taller+mayo.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5605265501998712402" border="0" /></a><br />Inscripciones abiertas<br />consultoriopsp@gmail.com<br />¡Los esperamos!<br /></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-37995564051269362132011-04-16T16:17:00.004-03:002011-04-16T16:23:49.193-03:00Taller de crianza: La alimentación en los niños pequeños...<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4Gad98kMDtpp47WO4M-aCBdSB1D6MGI3p3eX3GILdRGkrfFxNCjtfG7CRaysJjdZDyDcGtHrLKENCSQHuGYYE7cNbwgSIpwybEemFTUhZL2uu9unVq8LQ7CNpvPBoz2g_Qvh0Z9bsJCM/s1600/taller+alimentacion+11.png"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 364px; height: 471px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4Gad98kMDtpp47WO4M-aCBdSB1D6MGI3p3eX3GILdRGkrfFxNCjtfG7CRaysJjdZDyDcGtHrLKENCSQHuGYYE7cNbwgSIpwybEemFTUhZL2uu9unVq8LQ7CNpvPBoz2g_Qvh0Z9bsJCM/s400/taller+alimentacion+11.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5596263950297170802" border="0" /></a><br /><h6 class="uiStreamMessage" ft="{"type":"msg"}"><span class="messageBody"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: normal;">"Ninguno de nosotros nació conociendo los diferentes sabores y gustos de cada alimento, ellos se fueron incorporando de acuerdo a lo que se nos iba presentando a medida que íbamos creciendo, conforme a las costumbres y culturas que nos antecedían. Comprendiendo esto, es lógico pensar que la alimentación siempre va de la mano de la educ</span><span style="font-weight: normal;" class="text_exposed_hide"> ...</span></span><span class="text_exposed_show"><span style="font-size:130%;"><span style="font-weight: normal;">ación, de lo que fuimos viendo y copiando cuando éramos chicos, de lo que nos fueron enseñando sobre los diferentes alimentos y las formas de alimentarnos.</span> <span style="font-weight: normal;">Así como cada familia tiene su forma de organizarse y desarrollarse, también tiene sus costumbres y cultura alimentaria."</span><br /><br /></span><span style="font-size:100%;"><span style="font-size:130%;">Lic. Ma. de los Milagros Carignano - Fragmento de la entrevista para la <a href="http://www.rvuelolibre.com.ar/">Revista Virtual Vuelo Libre</a><br /><br />PRÓXIMO TALLER DE CRIANZA: La alimentación en los niños pequeños<br />¡Inscripciones abiertas! 4557835 / 155-005732 / </span><a href="http://www.blogger.com/consultoriopsp@gmail.com"><span style="font-size:130%;">consultoriopsp@gmail.com</span><br /></a></span></span></span></h6>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-33907563403278655162011-04-03T17:59:00.003-03:002011-04-03T18:04:37.018-03:00Conclusiones Taller: la relación entre hermanos...Gracias a todos quienes compartieron el taller de crianza LA RELACIÓN ENTRE HERMANOS EN LA INFANCIA.<div>A modo de conclusión, les dejo este video de una canción dedicada a los hermanos.</div><div>¡Los esperamos en los próximos encuentros!</div><div><br /></div><div><br /></div><br /><object width="480" height="390"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0YfmEAbjP9s?fs=1&hl=es_ES&rel=0"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/0YfmEAbjP9s?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-30268568720396631732011-03-21T21:56:00.001-03:002011-03-21T22:01:28.848-03:00Taller de crianza para padres y docentes: La relación entre hermanos...<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqO4HDGh5hyphenhyphenNR3dHLb9aq44e0tKyRzlPPC353TexVvDLroKfkVZp6Af1WXAxR_pFQBuyH5seH2R-mybbalSjJDwR4fjbGmrs7jVwMT_36Oj44HDs8Lkkg-GGnaILLH31p9tEpGDJgQaKA/s1600/taller+marzo.png"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 453px; height: 585px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqO4HDGh5hyphenhyphenNR3dHLb9aq44e0tKyRzlPPC353TexVvDLroKfkVZp6Af1WXAxR_pFQBuyH5seH2R-mybbalSjJDwR4fjbGmrs7jVwMT_36Oj44HDs8Lkkg-GGnaILLH31p9tEpGDJgQaKA/s400/taller+marzo.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5586702412096013282" border="0" /></a><br />Los esperamos en el próximo taller de crianza: La relación entre hermanos en la infancia. La llegada de un hermanito.<br />MIERCOLES 30/03/11<br />19:30 hs.<br />Inscripción previa: <a href="consultoriopsp@gmail.com">consultoriopsp@gmail.com</a><br /></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-56133620344611616722011-02-28T21:49:00.006-03:002011-02-28T22:47:37.267-03:001er taller de crianza: El ingreso al JardínAgradecemos a mamás, docentes y participantes en general de este primer encuentro del año de talleres de crianza realizado en Maternarte el 23 de febrero.<br /><br />Una de las reflexiones más interesantes que surgió entre las participantes de este taller a cerca del ingreso al Jardín Maternal o de infantes fue respecto al llamado "período de adaptación". El mismo suele indicar en realidad la "adaptación" del niño, como si esta tarea fuera sólo suya. Algunos autores actuales hablan de período de acogimiento o acogida, para remarcar que es toda la Institución la que se prepara para recibir y acompañar al niño y a la familia y no es sólo una tarea individual del pequeño...<br /><br />Más allá de las palabras que usemos creemos importante que esta etapa sea vivida con tranquilidad, paciencia y con el respeto que se merece cada niño y cada adulto para aprender a transitar nuevas experiencias, en este caso en la institución educativa.<br /><br />Compartimos imágenes de la técnica grupal realizada en el taller.<br /><br /><div><embed src="http://widget-6f.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=1657324662899449967&site=widget-6f.slide.com" style="width:400px;height:320px" name="flashticker" align="middle"></embed><div style="width:400px;text-align:left;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1657324662899449967&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-6f.slide.com/p1/1657324662899449967/bb_t043_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" ismap="ismap" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1657324662899449967&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-6f.slide.com/p2/1657324662899449967/bb_t043_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" ismap="ismap" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=1657324662899449967&map=F" target="_blank"><img src="http://widget-6f.slide.com/p4/1657324662899449967/bb_t043_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" ismap="ismap" /></a></div></div><br /><br />Hasta la próxima, gracias por sus aportes y experiencias siempre enriquecedoras<br /><br />Psp. Ma. Fernanda VanniPsp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-30954562122707819432011-02-20T19:59:00.002-03:002011-02-20T20:04:36.864-03:00Volver a clases, una tarea de toda la familia<span style="color:#ff6600;">Comparto con ustedes la nota que realizamos junto a la Lic. Flavia Petrelli para la revista <strong>Nosotros</strong> del diario <strong>El Litoral</strong>:</span><br /><br /><br />La vuelta al colegio implica una etapa de transición y adaptación, que los niños pueden vivir mejor si se sienten contenidos por su familia. En esta nota, dos profesionales nos explican cómo acompañarlos, transmitirles seguridad y brindarles confianza para un buen regreso.<br /><br /><strong>En la vuelta al colegio es importante que los niños se sientan acompañados por sus padres.<br /></strong>A las vacaciones le quedan pocos días, ya es hora de comenzar a preparar los cuadernos, afinar la punta de los lápices y planchar guardapolvos para volver a clases. Pero la mochila no es lo único que habrá que ordenar; es momento también de regresar a la rutina del levantarse más temprano, dormir bien, dedicar tiempo al estudio y las tareas.<br />De repente, y este año más temprano que nunca, hay que asumir costumbres, horarios y exigencias bien distintas a las de los meses de verano. Este camino de adaptación que deben vivir los niños puede recorrerse de manera mucho más resuelta si la familia los acompaña y ayuda.<br />La psicopedagoga María Fernanda Vanni y la psicóloga Flavia Petrelli, ambas profesionales de Maternarte, un centro de atención integral a la familia, charlaron con Nosotros acerca de las diferentes pautas de adaptación que cada edad necesita en este regreso a las aulas.<br /><br />Ver la nota completa en: <a href="http://www.ellitoral.com/index.php/diarios/2011/02/19/nosotros/NOS-08.html">http://www.ellitoral.com/index.php/diarios/2011/02/19/nosotros/NOS-08.html</a>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-42857394562917936642011-02-04T14:12:00.004-03:002011-02-04T14:31:31.849-03:00Talleres de crianza 2011<div align="justify"><span style="color:#ff6600;">En el mes de febrero comenzamos nuevamente nuestros encuentros de <span style="font-size:130%;">Talleres de Crianza.</span></span></div><span style="color:#ff6600;"><div align="justify"><br /></div></span><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span></div><span style="color:#ff6600;"><div align="justify"><span style="color:#ff6600;">Los encuentros se realizan <span style="font-size:130%;">un miércoles por mes a las 19:30 hs en Maternarte</span>.</span></div><span style="color:#ff6600;"><div align="justify"><br /></div></span><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#ff6600;">Están <span style="font-size:130%;">destinados a</span> padres, futuros padres, familiares, docente y cuidadores de niños. </span></div><div align="justify"> </div><div align="justify">Les recordamos que no es necesario asistir a todos los encuentros sino que pueden inscribirse por mes para participar de aquella temática que les interesa. Los que deseen participar de todo el ciclo verán como las temáticas se entrelazan y se enriquecen en cada encuentro.</span><span style="color:#ff6600;"><br /></div></span><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span></div><span style="color:#ff6600;"><div align="justify"><br /></div></span><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#ff6600;">Los <span style="font-size:130%;">temas a abordar</span> durante el año están relacionados a problemáticas y situaciones típicas de la infancia: el sueño, la alimentación, los límites, el control de esfínteres, entre otros temas. No contamos con una planificación cerrada ya que todos los años los participantes proponen además temas de su interés para su abordaje. Por otra parte cuando la temática lo requiere contamos con la colaboración de distintos profesionales: fonoaudiólogos, psicólogos, nutricionistas, entre otros.</span></div><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span> </div><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span></div><div align="justify"><span style="color:#ff6600;">El primer encuentro se realizará el <span style="font-size:130%;">miércoles 23 de febrero</span>: </span></div><span style="color:#ff6600;"><div align="justify"><br /></div></span><div align="justify"><span style="color:#ff6600;"></span></div><p align="justify"><span style="color:#ff6600;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5569886860159599730" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 436px; CURSOR: hand; HEIGHT: 321px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghql2l2324-C09rvNSyVBd2AmKII9V6S8qXFkwDcCLahw2ChclCyAXXoZ-NKkEq_aqsoeMiFWSj8f7gsRprMBOZmvXWfxrtYScmeNGW_BzeYSzVNk3ecXDEli5kkRvOz7F-Ho9NwcP6ss/s400/El+ingreso+al+Jard%25C3%25ADn.jpg" border="0" />Para consultar pueden escribir a </span><a href="mailto:consultoriopsp@gmail.com"><span style="color:#ff6600;">consultoriopsp@gmail.com</span></a><span style="color:#ff6600;"> o dejar su comentario aquí.</span></p><p align="justify"><span style="color:#ff6600;">¡Los esperamos!</span></p><p align="justify"><span style="color:#ff6600;">Psp. Ma. Fernanda Vanni</span></p><p align="justify"><span style="font-size:85%;color:#ff6600;">Coordinadora de los Talleres de crianza de Maternarte<br /></p></span><div align="justify"></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-51929688033601723342010-11-27T18:28:00.003-03:002010-11-27T18:36:06.506-03:00Último taller de crianza 2010<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6yt5a55K6_Xeixf7KeLdBLN67MUeZIMFTOxqq5bf8weX-XUnDLPTSOXpj1xhmgcDsxbTgDev09c3qd4J1zLa70H6pb7B6m22KPph8DHLkvU9jVxw8aHLIhbPzcDh3OfGpG3YGAmzUT3s/s1600/Diapositiva1.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5544346184859751602" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 300px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6yt5a55K6_Xeixf7KeLdBLN67MUeZIMFTOxqq5bf8weX-XUnDLPTSOXpj1xhmgcDsxbTgDev09c3qd4J1zLa70H6pb7B6m22KPph8DHLkvU9jVxw8aHLIhbPzcDh3OfGpG3YGAmzUT3s/s400/Diapositiva1.JPG" border="0" /></a><br /><div align="center">El día 17 de noviembre se realizó el <strong>taller de crianza</strong> sobre el <strong>control de esfínteres</strong></div><br /><div align="center"></div><div align="center">Cerramos así el <strong>ciclo de talleres de crianza de</strong> <strong>Maternarte</strong> del 2010. </div><div align="center">Muchísimas gracias a todos los participantes que durante este año nos acompañaron. Les agradezco la posibilidad de repensar con ustedes las temáticas que nos preocupan a cerca de la crianza y el desarrollo de los niños pequeños. Para mí es una experiencia muy enriquecedora.</div><br /><div align="center">Aprovecho para agradecer también a las profesionales del equipo de Maternarte, que desde cada disciplina han colaborado para el tratamiento de las diferentes temáticas. </div><br /><div align="center">Nos reencontraremos en 2011 con más propuestas y espacios de aprendizaje.</div><br /><div align="center">¡Muchos cariños para todos!</div><br /><div align="center">Psp. María Fernanda Vanni</div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-8206313270456819762010-09-02T23:16:00.005-03:002010-09-02T23:21:51.089-03:00Taller de crianza: La alimentación en los niños pequeños<a href="http://img18.imageshack.us/img18/6540/diapositiva1uq.jpg"><img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 498px; CURSOR: hand; HEIGHT: 597px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://img18.imageshack.us/img18/6540/diapositiva1uq.jpg" border="0" /></a><br /><div><a href="http://img18.imageshack.us/img18/6540/diapositiva1uq.jpg"></a><br /><div></div></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-77631698660446601372010-08-07T19:39:00.005-03:002010-08-07T19:50:16.549-03:00Feliz día del niño<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaOLUgdCu-PTX9rp51mI36l9w3kmou97VKt-HMKHEG1S5w4Jj1ywERMXGEadEC5CB6AD2TBjAuSqpuBN95j1p86MEHH4Cs8uV7CU8WIsquITQYeyGFSJ3_Z-17x1q9Ikyqv_TUNvxlNjo/s1600/calesita.jpg"><img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 351px; height: 334px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaOLUgdCu-PTX9rp51mI36l9w3kmou97VKt-HMKHEG1S5w4Jj1ywERMXGEadEC5CB6AD2TBjAuSqpuBN95j1p86MEHH4Cs8uV7CU8WIsquITQYeyGFSJ3_Z-17x1q9Ikyqv_TUNvxlNjo/s400/calesita.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5502802852181237426" border="0" /></a><span style="font-size:100%;"><br /></span><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;font-size:100%;" ><span style="font-family:book antiqua,palatino;"><span style="color: rgb(0, 204, 204);"><span style="font-size:130%;">¡Feliz día del niño para grandes y chicos!</span><br /></span><br />Día del niño</span></span><span style="font-size:100%;"><br /></span><span style="font-size:100%;">(artículo realizado para la sección "Efemérides"<br />de la <a style="font-weight: bold;" href="http://www.rvuelolibre.com.ar/index.php/secciones/fechas.html">Revista </a><a style="font-weight: bold;" href="http://www.rvuelolibre.com.ar/index.php/secciones/fechas.html"><span>Virtual Vuelo Libre</span></a>)<br /></span></div><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"><br /></span></span><div style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> Pensar en el día del niño, nos lleva a pensar también en la infancia y la niñez ya que para que surja la necesidad de conmemorar esta fecha, en primer lugar tiene que darse en la sociedad un reconocimiento a la infancia. Es por esto que plantearemos un breve recorrido histórico, pero antes de adentrarnos en esas cuestiones queremos transmitir un mensaje: el de volver a la idea original de esta conmemoración. No quedarnos en la simple entrega de un regalo, ansiado seguramente por los más chicos, sino con la real convicción de que para una infancia saludable y respetada los niños <strong>necesitan</strong> de adultos significativos capaces de cumplir cada uno su rol y su función. Adultos que no reneguemos (conciente o tal vez inconcientemente) de nuestras tareas y nuestras responsabilidades para con los niños. Que seamos capaces de verlos como sujetos en constitución, en pleno desarrollo y despliegue de sus capacidades, y por lo tanto vulnerables, necesitados de marcos sostenedores y vínculos afectivos seguros.<br /><br /></span></span></div> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> ¡Entonces hay tanto para regalarles! ¡Y cuánto más nos regalan ellos a diario! El tiempo compartido, el sentarse a su lado a mirar una película, bailar juntos con la música de ese CD que tanto les gusta, el leer cuentos, inventar historias, hasta crear una historia mágica y nuestra para la hora de bañarse, de comer o de irse a dormir… Salir a caminar juntos, a recorrer parques, plazas, areneros, hamacas y barriletes… Compartir con ellos juegos de nuestra infancia, y también animarnos a los suyos, tan nuevos para nosotros… jugar una partida en los videojuegos, llevarlos o buscarlos de la escuela, hacerles esa comida que tanto nos piden... Sólo hablo de tiempo de a dos, tiempo “entre” adulto y niño, conexión emocional, comprensión sincera de aquello que necesitan, respeto por sus derechos… Es decir de cuidarlos, velar por ellos. Permitirles transcurrir por la infancia en las mejores condiciones posibles, condiciones que como vemos no necesariamente pasan por lo económico, ni mucho menos. Se puede tener mucho, y tener muy poco, y se puede tener muy poco, pero tener lo fundamental: la caricia cotidiana, el abrazo contenedor, el beso en el momento justo, la palabra siempre necesaria, y también el silencio respetuoso del espacio propio del niño.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> Hagamos entonces un recorrido hacia atrás. La infancia no era reconocida como lo es actualmente, lejos de eso. Recién en el siglo XVIII comienza a aparecer la noción de infancia, la “invención del niño”. Posteriormente y por el siglo XIX, que recibe la herencia del pensamiento de Rousseau y de la Ilustración por una parte y la institucionalización de la enseñanza por otra, se produce lo que va a dar en llamarse la <em>representación social de la idea de infancia</em>. Es entonces en ese siglo que se va a ir consolidando un nuevo concepto de infancia en el marco de la ideología burguesa y del progreso de la idea de familia. Sin embargo, cada clase social desarrollaba la crianza de un modo particular. Así por ejemplo, los niños de la clase obrera pronto eran empleados como mano de obra barata en fábricas, minas, telares… Por lo cual se vivían grandes contradicciones, el sentimiento a cerca de la niñez iba creciendo, pero ciertos niños seguían siendo sometidos y viviendo explotaciones como en épocas anteriores.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> A fines del siglo XIX Claparede había profetizado que el siglo XX iba a ser el siglo del niño, y lo fue, pero también fue el de las ciencias, y justamente los niños fueron objeto de estudio para las mismas. Por eso es que surgen importantísimas teorías, como las de Piaget, Wallon, Vigotsky, y por supuesto Freud. A partir del psicoanálisis la idea de niño cobra un nuevo sentido, la infancia comienza a tener otro lugar, reconociéndose incluso la sexualidad infantil.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> En los inicios del Siglo XX los Estados comienzan a realizar leyes de protección de la infancia relacionadas a lo laboral, a la protección de las mujeres embarazadas, a la enseñanza y a la sanidad infantil. Bien entrado ese siglo, en 1959, se aprueba la <em>Declaración Universal de los derechos del niño</em>, y recientemente en 1989 se sanciona la <em>Convención internacional por los derechos del niño</em>. La ONU recomendó que todos los países instituyeran el festejo para promover la fraternidad entre los niños y la realización de actividades tendientes a su bienestar, pero dejó librado a cada uno la elección de la fecha, si bien propuso como día internacional el 20 de noviembre por ser la fecha en que se realizó la Declaración Internacional de los derechos del niño. Es por este motivo que existen muchos “días del niño”. Para citar algunas fechas en Latinoamérica encontramos: en Colombia el último sábado de abril, en México el último día del mismo mes, en Paraguay el 31 de mayo, en Venezuela el tercer domingo de junio, en Uruguay el 9 de agosto, en Chile y Argentina, el segundo domingo de ese mes, en Perú el tercero y en Brasil el 8 de octubre.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> Cabe señalar, que en nuestro país, Argentina, durante muchos años se celebró el primer domingo de agosto. Los más grandes podemos recordar muy bien aquella canción de propaganda televisiva “primer domingo de agosto día del niño, regale amor, regale juguetes, regale cariño, para el día del niño”. Pues bien, podríamos decir que centrándose sólo en parte de esta idea, el “regalar juguetes”, necesidad muy probablemente impuesta por el sistema, se decide postergar desde el 2003 al segundo domingo ya que muchas familias no recibían sus sueldos en los primeros días del mes, por lo cual el comercio se veía perjudicado.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> Vemos entonces que las diferencias entre las culturas y las distintas mentalidades muestran que el concepto de infancia es una <em>construcción social</em>, producto de relaciones económicas y sociales.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> Nuestra propuesta es entonces rescatar el sentido más genuino de este día, más propio y necesario para la niñez. Por eso nos animamos también a hacerles la propuesta de conectar cada uno con su niño interior, y festejar nosotros también este día del niño. Compartiendo hoy desde un rol adulto frente a los más chiquitos, pero sin olvidarnos que lo que hoy somos, también se debe aquel niño que fuimos, que forma parte de nuestra historia y de nuestro ser.</span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"> Entonces no queda más que desearles: ¡Feliz día del niño a todos los que se permiten volar, crear, crecer, soñar, aprender cada día un poco más!</span></span></p> <p style="text-align: right;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-family:book antiqua,palatino;"><span style="font-weight: bold;"> Psp. María Fernanda Vanni.</span><br /></span></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style=";font-family:book antiqua,palatino;font-size:100%;" ><strong>Fuentes consultadas:</strong></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style=";font-family:book antiqua,palatino;font-size:100%;" >Asan, Omar. <em>Acerca de la infancia</em>. En Ensayos y experiencias N° 37 Año 7. Marzo.abril de 2001.</span></p> <p style="text-align: justify;"><span style=";font-family:book antiqua,palatino;font-size:100%;" >Volnovich, Juan.<em> </em><em><a href="http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/-juan-carlos-volnovich-el-futu.php">El futuro depende, ante todo, de cómo circule la infancia por el imaginario social.</a> </em></span></p> <p style="text-align: justify;"><span style=";font-family:book antiqua,palatino;font-size:100%;" ><a href="http://www.26noticias.com.ar/sabe-por-que-se-festeja-el-dia-del-nino-46852.html">¿Sabe por qué se festeja el día del niño? 26Noticias.</a></span></p><p style="text-align: justify;"><br /><span style="font-family:book antiqua,palatino;"><span style="font-size:12pt;"></span></span></p>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-1682632829177921892010-07-16T14:24:00.004-03:002010-07-16T14:31:01.835-03:00Nuevo Encuentro: Las conductas agresivas en la infancia II<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://img34.imageshack.us/img34/229/tallerjulio.png"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 463px; height: 346px;" src="http://img34.imageshack.us/img34/229/tallerjulio.png" alt="" border="0" /></a><br /><div style="text-align: center;">Debido al interés y participación demostrado en el taller anterior realizaremos un nuevo encuentro para reflexionar sobre Las conductas agresivas en la infancia II.<br /><br />Recordamos que <span style="font-weight: bold;">no se requiere </span>haber participado del encuentro anterior.<br /><br />¡Los esperamos!<br /><br /><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot-1.png" alt="" /><img src="file:///C:/DOCUME%7E1/ADMINI%7E1/CONFIG%7E1/Temp/moz-screenshot.png" alt="" /></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-70596983550774965462010-06-23T20:41:00.007-03:002010-06-24T21:44:35.430-03:00Reflexiones taller de crianza Las conductas agresivas en la infancia...<div style="margin: 0px auto 10px; text-align: center;">En esta oportunidad mamás y docentes trabajaron juntas en el taller de crianza <span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 153, 153);">Las conductas agresivas en la infancia. ¿Cómo ayudar al niño pequeño?</span><br /><br />Comenzamos por describir qué entendemos por <span style="font-weight: bold;">conductas agresivas</span>, poniendo ejemplos de situaciones cotidianas. Pudimos relacionar que lo que cada uno interpreta como un comportamiento agresivo se vincula con nuestra <span style="font-weight: bold;">capacidad de tolerancia a las frustraciones</span>.<br /><br />Diferenciamos además entre <span style="font-weight: bold;">agresión </span>(inherente a la condición humana, necesaria para la vida), <span style="font-weight: bold;">agresividad</span> <span style="font-weight: bold;"></span> (destrucción por la destrucción misma, dañar a otro o a sí mismo) y<br /><span style="font-weight: bold;">violencia</span> (implica relaciones de poder, jerarquía, uso de la fuerza...)<br /><br />Y comenzamos a pensar juntas, cuál es el lugar y rol del adulto, cuando aparecen conductas agresivas en los niños pequeños.<br /><br />Compartimos algunas fotos del trabajo grupal y una foto final de todas las participantes.<br />Agradecemos la colaboración de la<span style="font-weight: bold; font-style: italic;"> Lic. en Psicología Flavia Petrelli</span>, miembro del equipo de <span style="font-style: italic;">Maternarte</span>.<br /><br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTxbiWYR5LoeDLg67E31FalVIVQP4aFS7g-N4THsf29j7nxKo4fr70AWgZxTt6Yd6mp3uKySOFnm6IFQW7ZAypA8HuKRt9p-BdQjNhZo-Eq_IaKn_bEEKEY_DQPp7JvHSy_S3QtQIIwU/s1600/100_3246.JPG"><img alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbTxbiWYR5LoeDLg67E31FalVIVQP4aFS7g-N4THsf29j7nxKo4fr70AWgZxTt6Yd6mp3uKySOFnm6IFQW7ZAypA8HuKRt9p-BdQjNhZo-Eq_IaKn_bEEKEY_DQPp7JvHSy_S3QtQIIwU/s320/100_3246.JPG" border="0" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEgSN4wS8RECf8VIvmS1_yQd8-LEVuWDOX8sp1QZRaKdQKfr6FlEx3VceYVkoTum-Q4687n9Lxa4lZ-iy-70YvhI9X3d_cXanj78LusC3f85RD0kbTPpMF-jYae0mp_UCqNkCd8AzdGKg/s1600/100_3247.JPG"><img alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjEgSN4wS8RECf8VIvmS1_yQd8-LEVuWDOX8sp1QZRaKdQKfr6FlEx3VceYVkoTum-Q4687n9Lxa4lZ-iy-70YvhI9X3d_cXanj78LusC3f85RD0kbTPpMF-jYae0mp_UCqNkCd8AzdGKg/s320/100_3247.JPG" border="0" /></a></div> <br /><div style="margin: 0px auto 10px; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-1GhB29nOxAxvYL0SsnZxvn-PioZ6KZLSRjFsGu8fwAv2x7-5Q1uiv_IvcuayH4S056URNxoA-ep8np9ovMrNoagyWz84bv5KHfKFSoThEDa2z9F0dsqZMKxyuMj3iuzDzGIaJ7WD8N0/s1600/100_3248.JPG"><img alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-1GhB29nOxAxvYL0SsnZxvn-PioZ6KZLSRjFsGu8fwAv2x7-5Q1uiv_IvcuayH4S056URNxoA-ep8np9ovMrNoagyWz84bv5KHfKFSoThEDa2z9F0dsqZMKxyuMj3iuzDzGIaJ7WD8N0/s320/100_3248.JPG" border="0" /></a> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv5Qi9bJuObHL6K3cWpOxrho1KOdJ6T_WMnnMCuBYdDOXgcs7baIeuNMQc6glAQyQjmthcPBmdFQCUAhJZjrJ4tPKA8DgBg1RSFMaoporQnwoVPl1GH-m73DCWucpCoJ38abk2MLwBu_Q/s1600/100_3249.JPG"><img alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgv5Qi9bJuObHL6K3cWpOxrho1KOdJ6T_WMnnMCuBYdDOXgcs7baIeuNMQc6glAQyQjmthcPBmdFQCUAhJZjrJ4tPKA8DgBg1RSFMaoporQnwoVPl1GH-m73DCWucpCoJ38abk2MLwBu_Q/s320/100_3249.JPG" border="0" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />¡Muchas gracias por compartir tantas experiencias! Es muy gratificante observar el respeto y la confianza que se genera entre los participantes de los talleres. Ésta es la idea:<br />¡permitirnos pensar juntos y construir aprendizajes!<br /><br />Debido a que algunos interesados no han podido asistir al encuentro y que los participantes han soliticitado continuar trabajando la temática los invitamos a una segunda edición de este taller: <span style="font-weight: bold;">Las conductas agresivas en la infancia II. </span>E<span style="font-style: italic;">l día miércoles 21 de julio a las 19:30 hs</span>. Aclaramos que podrán asistir al mismo tanto quienes han realizado el taller de junio como así también nuevos participantes. <span style="font-style: italic;">Recuerden que las inscripciones se realizan previamente.</span><br />¡Los esperamos!<br /><span style="font-weight: bold;">Psp. María Fernanda Vanni</span><br /></div><div style="margin: 0px auto 10px; text-align: center;"> </div><div style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://picasa.google.com/blogger/" target="ext"><br /></a></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-54649342325460463552010-06-02T22:34:00.005-03:002010-06-02T22:51:18.879-03:00Taller de crianza: Las conductas agresivas en la infancia<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtD4Mo3-YhNkoT4UMCtutbPYllt_C19bGTYsZVDASBOy_q0UVQpITVxSEDBpP6Vjy-HNnse96ZmIva99xAy58VFSOnoQwJfxtRkiUCeedNvKnwK6Iu35Ik8I9SnjLKCl8cImPJ1i4E4bo/s1600/invi+taller+junio.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5478357735077637474" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 400px; CURSOR: hand; HEIGHT: 302px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtD4Mo3-YhNkoT4UMCtutbPYllt_C19bGTYsZVDASBOy_q0UVQpITVxSEDBpP6Vjy-HNnse96ZmIva99xAy58VFSOnoQwJfxtRkiUCeedNvKnwK6Iu35Ik8I9SnjLKCl8cImPJ1i4E4bo/s400/invi+taller+junio.png" border="0" /></a><br /><div></div><br /><div align="center"><span style="color:#000066;">Los esperamos en el próximo <em>taller de crianza</em> para abordar esta temática que </span><span style="color:#000066;">muchos de ustedes han propuesto:</span></div><br /><div align="center"><strong><span style="color:#000066;">Las conductas agresivas en la infancia. Cómo ayudar al niño pequeño.</span></strong></div><br /><div align="center"><span style="color:#000066;">Contaremos con la colaboración de la <em>Lic. en psicología Flavia Petrelli.</em> </span></div><div align="center"><span style="color:#000066;">¡Será una buena oportunidad para continuar reflexionando juntos!</span><span style="color:#cc6600;"> </span></div><br /><p><span style="color:#cc6600;"></span></p><p></p><div align="center"></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-69835336426415793602010-05-31T13:41:00.003-03:002010-05-31T13:56:19.304-03:00Para compartir: Revista Virtual VUELO LIBRE<div align="center"><span style="color:#999900;">Con mucha alegría los invito a compartir este nuevo emprendimiento: <strong>La Revista Virtual Vuelo libre, <em>un espacio para compartir entre padres,hijos y docentes.</em></strong></span></div><div align="center"><strong><em><span style="color:#999900;"></span></em></strong> </div><div align="center"><strong><em><span style="color:#999900;"></span></em></strong> </div><div align="center"><span style="color:#999900;"> La misma tendrá una entrega bimensual, y ha sido inagugurada en este mes de mayo, junto al Bicentenario de nuestra patria.</span></div><br /><div align="center"><span style="color:#999900;"></span></div><div align="center"><span style="color:#999900;">Podrán compartir sus opiniones y plantear temas de interés tanto a través de los comentarios de cada sección como también vía mail: </span><a href="mailto:info@rvuelolibre.com.ar"><span style="color:#999900;">info@rvuelolibre.com.ar</span></a></div><br /><div align="center"><span style="color:#999900;"><img class="gl_align_center" alt="Alineación al centro" src="http://www.blogger.com/img/blank.gif" border="0" /></span></div><br /><div align="center"><span style="color:#999900;">Por el momento la web se puede visualizar a través de Mozilla o Google Chrome:</span></div><br /><div align="center"><span style="color:#999900;"></span></div><div align="center"><a href="http://www.rvuelolibre.com.ar/"><span style="font-size:130%;color:#999900;">www.rvuelolibre.com.ar</span></a></div><br /><div align="center"></div><br /><div align="center"></div><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5477477648137947058" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 393px; CURSOR: hand; HEIGHT: 434px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimP66qcKG5ziM2U5v5Nqj5Ul_dEqCfAiXB2RhxWYLP0xY4CsBBaWcpjmVTzgVtd_AbfxovvBpyuBOPlLWaH1J9DXq-dYPQff4Lf22JSoVDsf7c3FwHvnPvf5exIwS0UGvJyJARX7cbMO0/s320/invitacion.jpg" border="0" /><br /><div></div><br /><div></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-58242392525497426262010-05-22T17:21:00.004-03:002010-05-22T18:02:54.396-03:00Compartiendo reflexiones del Taller de crianza: Los limites...<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8R5imtCdPJxf_5iM-0_eONb5aTHwh_BR8_dcyoJePaWTKXhZuSN0ZJMUbhh4Ox89RcpWGgwlCRLILNKUsDrivzOWVajCEwvlkAZOQv3HVaVHvL86ux-eocXJpQRTUfsDkYT75PxN3hPY/s1600/pensativo.JPG"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5474202002702136242" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 214px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj8R5imtCdPJxf_5iM-0_eONb5aTHwh_BR8_dcyoJePaWTKXhZuSN0ZJMUbhh4Ox89RcpWGgwlCRLILNKUsDrivzOWVajCEwvlkAZOQv3HVaVHvL86ux-eocXJpQRTUfsDkYT75PxN3hPY/s320/pensativo.JPG" border="0" /></a><br /><div align="justify">En este encuentro realizado en <strong>Maternarte</strong> el miércoles 19 de mayo, trabajamos sobre los <span style="color:#9999ff;"><strong>Límites en la crianza de los niños pequeños. Cómo establecer pautas que ayuden a crecer.</strong></span></div><br /><div align="justify"><strong><span style="color:#9999ff;"></span></strong></div><br /><div align="justify"><span style="color:#000000;">Compartimos algunas reflexiones:</span></div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Sabemos que los cambios sociales producidos en las últimas décadas llevaron a un desdibujamiento de las fronteras que delimitan aquello que está bien y lo que está mal, lo permitido y lo prohibido, el deber ser… Para los adultos estas pautas ya no son tan claras como en otros tiempos, lo cual dificulta nuestra tarea frente a los niños.<br /><br />Sin embargo, los límites son absolutamente necesarios ya que sólo a través de ellos podemos desarrollarnos para vivir con los demás, para la convivencia social. Una de las tareas fundamentales será lograr que el niño pueda pasar de la regulación externa a la autorregulación, de la moral heterónoma (en términos de Piaget) a la moral autónoma.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Cuando caemos del lado del autoritarismo el niño termina aprendiendo a temer al adulto, no a autorregularse. Se somete, acata, pero no es autorresponsable de sus actos. Mientras son pequeños los hijos suelen obedecer para no perder el afecto y la protección de sus padres o seres queridos. Este tipo de autoridad se pierde fácilmente, y también puede ser cuestionada con el tiempo. Es la típica situación en la cual el niño sólo respeta la norma mientras está presente el adulto que la impone, pero no cuándo éste ya no está. En definitiva no se aprende la pauta en sí, se aprende a obedecer. ¿Es ese el sentido del límite?<br /><br />Es posible, con cierto esfuerzo, dedicación y paciencia, establecer una autoridad basada en el respeto mutuo. Lleva más tiempo, pero el objetivo es muy diferente: desarrollar en el niño la seguridad, la iniciativa, la autonomía, en un marco de afecto y amor. Nos dice <strong>Ruth Harf:</strong> <em>Amarlo no significa realizar todos sus deseos, amarlo es ayudarlo a crecer, haciéndolo sentir y tolerar frustraciones. Significa darle límites justos, con amor y sabiduría. Esto requiere la estabilidad emocional de los padres y docentes, responsables de guiar a sus hijos y alumnos.</em></div><br /><div align="justify"><em></em></div><br /><div align="justify">Vale la pena reflexionar también sobre las situaciones cotidianas en las que consideramos que los niños “no tienen límites”, que “no hacen caso” o que se encaprichan. Para <strong>Laura Gutman</strong> la mayoría de estas circunstancias pueden relacionarse a “pedidos desplazados”, pedidos desesperados de los niños de presencia materna y conexión emocional. En ese caso de nada sirve una disciplina más rígida o límites estrictos si de lo que se trata es de contacto afectivo y de tiempo compartido.</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Gracias todos los papás y docentes que se animaron a compartir experiencias y a bucear en este dificil pero apasionante tema!</div><br /><div align="justify">Hasta la próxima</div><br /><div align="justify"></div><br /><div align="justify">Psp. Ma. Fernanda Vanni<br /></div><br /><div align="justify"></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-87573898683649668602010-04-30T14:18:00.003-03:002010-05-01T14:45:42.250-03:00Próximo taller de crianza: Los límites...<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDVfrywv7RpCf5E5XyDgl3Qkj5gEfAOdk16ghZniaERyq2zP4M8rpChGDHNh7ZmSxBbXC9E7FYNBEaY2jE7igxgyq3hvqaHZgQA3Z3uzyCNXDVo7yzMDg2-SVfCARCtiNVODw6oVm_rNw/s1600/invi+Taller+mayo+Limites+-.jpg"><img style="cursor: pointer; width: 319px; height: 450px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDVfrywv7RpCf5E5XyDgl3Qkj5gEfAOdk16ghZniaERyq2zP4M8rpChGDHNh7ZmSxBbXC9E7FYNBEaY2jE7igxgyq3hvqaHZgQA3Z3uzyCNXDVo7yzMDg2-SVfCARCtiNVODw6oVm_rNw/s400/invi+Taller+mayo+Limites+-.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5466358951119382914" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_HkNIkA9L1G4PQHfSA8MlnbgnT-kSBvW61qfev16NQwWQGFwftY-m2k1N6aszDsRXADuA9zxf9IW41lRc_TX4W-AIR5c6ZhiGHkaBErxlj-DO0TR4MnbHVDki1D4gvn5SORow3wJoF_o/s1600/invi+Taller+mayo+Limites+-.jpg"><br /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqDkOpoTCCBOFqIsaMwK8j3bOtjWyXA9LABo5iWJWpWJOB54kmA11tHSF4XD2JR0LF1lCz_8cOPqTDoZLpXukVIg2dddpvhIgGNktAskNbOlU9FWtcefNUmBTOgaRuLPDD1MzViRKWcq4/s1600/Taller+mayo+Limites+-+Corel+12.jpg"><br /></a>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-43712557096078787652010-04-25T16:59:00.001-03:002010-04-25T17:01:30.747-03:00Conclusiones Taller de crianza: El desarrollo del lenguaje...<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CWindows%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="PersonName"></o:smarttagtype><!--[if gte mso 9]><xml> <w:worddocument> <w:view>Normal</w:View> <w:zoom>0</w:Zoom> <w:hyphenationzone>21</w:HyphenationZone> <w:punctuationkerning/> <w:validateagainstschemas/> <w:saveifxmlinvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:ignoremixedcontent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:alwaysshowplaceholdertext>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:compatibility> <w:breakwrappedtables/> <w:snaptogridincell/> <w:wraptextwithpunct/> <w:useasianbreakrules/> <w:dontgrowautofit/> </w:Compatibility> <w:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel> </w:WordDocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </w:LatentStyles> </xml><![endif]--><!--[if !mso]><object classid="clsid:38481807-CA0E-42D2-BF39-B33AF135CC4D" id="ieooui"></object> <style> st1\:*{behavior:url(#ieooui) } </style> <![endif]--><style> <!-- /* Style Definitions */ p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal {mso-style-parent:""; margin:0cm; margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:12.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:ES;} @page Section1 {size:612.0pt 792.0pt; margin:70.85pt 3.0cm 70.85pt 3.0cm; mso-header-margin:36.0pt; mso-footer-margin:36.0pt; mso-paper-source:0;} div.Section1 {page:Section1;} --> </style><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabla normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} </style> <![endif]--> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR">Con una gran concurrencia de mamás y docentes de nivel inicial, realizamos el miércoles 21/04 en <b>Maternarte</b> el <i>Taller de crianza El desarrollo del lenguaje en los niños pequeños</i>, con la colaboración de <st1:personname productid="la Lic." st="on"><st1:personname productid="la Lic." st="on">la Lic.</st1:personname></st1:personname> en Fonoaudiología Verónica Gómez. Les acercamos algunas conclusiones del mismo:
<br />
<br /></span><span style="" lang="ES-MX">La comunicación es un proceso complejo en el cuál coexisten <b>fenómenos lingüísticos y no lingüísticos </b>en constante interdependencia. Es un sistema en el que participamos en todo momento.
<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<br /> <!--[endif]--></span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <u1:p></u1:p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="" lang="ES-MX"><!--[if gte mso 9]><xml> <u3:worddocument> <u3:view>Normal<u3:zoom>0<u3:hyphenationzone>21<u3:punctuationkerning/> <u3:validateagainstschemas/> <u3:saveifxmlinvalid>false<u3:ignoremixedcontent>false<u3:alwaysshowplaceholdertext>false<u3:compatibility> <u3:breakwrappedtables/> <u3:snaptogridincell/> <u3:wraptextwithpunct/> <u3:useasianbreakrules/> <u3:dontgrowautofit/> <u3:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</u3:browserlevel> </u3:compatibility> </u3:alwaysshowplaceholdertext> </u3:ignoremixedcontent> </u3:saveifxmlinvalid> </u3:hyphenationzone> </u3:zoom> </u3:view> </u3:worddocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <u4:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </u4:latentstyles> </xml><![endif]-->Los seres humanos empleamos dos modos de comunicación: el afectivo (que está presente desde el nacimiento, y se manifiesta en el llanto, la sonrisa, los gestos…) y el lingüístico (que emplea signos convalidados socialmente y que deben ser aprendidos). Durante todo el <u>primer año de vida</u> prima la comunicación afectiva o no verbal.</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES">
<br /> <!--[if !supportLineBreakNewLine]-->
<br /> <!--[endif]--><o:p></o:p></span></p> <u1:p></u1:p> <p class="MsoNormal" style=""><span style="" lang="ES-AR"><!--[if gte mso 9]><xml> <u5:worddocument> <u5:view>Normal<u5:zoom>0<u5:hyphenationzone>21<u5:punctuationkerning/> <u5:validateagainstschemas/> <u5:saveifxmlinvalid>false<u5:ignoremixedcontent>false<u5:alwaysshowplaceholdertext>false<u5:compatibility> <u5:breakwrappedtables/> <u5:snaptogridincell/> <u5:wraptextwithpunct/> <u5:useasianbreakrules/> <u5:dontgrowautofit/> <u5:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</u5:browserlevel> </u5:compatibility> </u5:alwaysshowplaceholdertext> </u5:ignoremixedcontent> </u5:saveifxmlinvalid> </u5:hyphenationzone> </u5:zoom> </u5:view> </u5:worddocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <u6:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </u6:latentstyles> </xml><![endif]-->Si bien no se puede afirmar que la comunicación preverbal deviene en comunicación verbal, ya que no existe una relación de tipo causa-efecto, es necesario establecer una vinculación entre ambas. Todas las nociones aprendidas para la comunicación no verbal son reorganizadas, enriquecidas y complementadas en la comunicación verbal propiamente dicha.</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.45pt;"><span lang="ES">
<br /></span><span style="" lang="ES-AR"><!--[if gte mso 9]><xml> <u7:worddocument> <u7:view>Normal<u7:zoom>0<u7:hyphenationzone>21<u7:punctuationkerning/> <u7:validateagainstschemas/> <u7:saveifxmlinvalid>false<u7:ignoremixedcontent>false<u7:alwaysshowplaceholdertext>false<u7:compatibility> <u7:breakwrappedtables/> <u7:snaptogridincell/> <u7:wraptextwithpunct/> <u7:useasianbreakrules/> <u7:dontgrowautofit/> <u7:browserlevel>MicrosoftInternetExplorer4</u7:browserlevel> </u7:compatibility> </u7:alwaysshowplaceholdertext> </u7:ignoremixedcontent> </u7:saveifxmlinvalid> </u7:hyphenationzone> </u7:zoom> </u7:view> </u7:worddocument> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <u8:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"> </u8:latentstyles> </xml><![endif]-->El lenguaje ocupa un lugar de jerarquía en la comunicación por tener una función netamente social. <b>El lenguaje y el pensamiento </b>constituyen una formación solidaria apoyándose uno en el otro, de allí la imposibilidad de abordarlos aisladamente… y no nos olvidemos de la <b>audición!</b> ya que nos permite crecer con lenguaje, en consecuencia si un niño padece alteraciones auditivas en el nacimiento o durante la primera infancia, es probable que ello interfiera en su desarrollo lingüístico, cognitivo y afectivo.</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <u11:p></u11:p><u1:p></u1:p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="" lang="ES-AR"><u11:p></u11:p><u1:p></u1:p>Recordemos que muchos de los errores de articulación se deben a la persistencia de un mecanismo que se considera normal a una edad menor. Para hablar de una alteración nos tenemos que ubicar después de los 5 años. Sin embargo, es necesario estar atentos para realizar la consulta de manera oportuna.</span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES"><o:p> </o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="" lang="ES-AR">Gracias a todas por colaborar con sus experiencias, preguntas e intercambios! Las esperamos en los próximos encuentros!</span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /><span style="" lang="ES-AR"></span></p><div><embed src="http://widget-05.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=2522015791360995845&site=widget-05.slide.com" style="width:400px;height:320px" name="flashticker" align="middle"></embed><div style="width:400px;text-align:left;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2522015791360995845&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-05.slide.com/p1/2522015791360995845/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" ismap="ismap" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2522015791360995845&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-05.slide.com/p2/2522015791360995845/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" ismap="ismap" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2522015791360995845&map=F" target="_blank"><img src="http://widget-05.slide.com/p4/2522015791360995845/bb_t024_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" ismap="ismap" /></a></div></div><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">Psp. María Fernanda Vanni</p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /><span style="" lang="ES-AR"></span><span lang="ES"><o:p></o:p></span></p> Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-2422805085009731512010-04-12T13:18:00.003-03:002010-04-12T13:21:29.699-03:00Última parte blog de directivos de Educrianza<span class="Apple-style-span" style=" color: rgb(125, 125, 125); line-height: 17px; font-family:'century gothic';font-size:12px;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 102, 204); ">Y llegamos a la última parte de la participación en el<b> blog de directivos de Educrianza</b></span><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;">Gracias a todos quienes han leído las notas, realmente fue una experiencia muy gratificante para mí</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 102, 204); "><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(204, 102, 204); ">Clic en el link:</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: normal; border-collapse: collapse; font-family:arial, sans-serif;font-size:13px;"><div><span style="color:#993399;"><a href="http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/2010/04/talleres_de_crianza.asp" target="_blank" style="color: rgb(0, 101, 204); ">http://www.educared.org.ar/<wbr>infanciaenred/educrianza_blog/<wbr>2010/04/talleres_de_crianza.<wbr>asp</a></span></div><div><br /></div><div><br /></div></span></span></div></span>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-40952670871957602682010-04-08T21:53:00.003-03:002010-04-08T21:58:12.130-03:002da. parte Blog de directivos de Educrianza<span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;">Aquí les acerco la segunda parte de la participación en el<b> blog de directivos de Educrianza</b></span><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;">Espero<b> </b>les sea útil.</span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;"><br /></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="color:#CC66CC;">Clic en el link: <a href="http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/2010/04/adaptacion.asp">http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/2010/04/adaptacion.asp</a></span></div><div><br /></div><div><br /></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-75591066960069229982010-04-06T21:25:00.005-03:002010-04-06T21:57:58.950-03:00Participación en el blog de directivos de Educrianza<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/jard%EDn.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 351px; height: 237px;" src="http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/jard%EDn.JPG" alt="" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(204, 102, 204);">Comparto con ustedes con gran alegría una pequeña colaboración que he realizado al <span style="font-weight: bold;">blog de directivos de Educrianza</span>, sitio perteneciente a <span style="font-weight: bold;">Educared</span>, que cuenta con un valiosísimo material relacionado a la infancia y en el cual se dictan cursos virtuales muy interesantes.<br /><br /></span><span style="color: rgb(204, 102, 204);">Agradezco enormemente a <span style="font-weight: bold;">Mariana Contreras</span>, responsable de este espacio, la invitación para realizar esta contribución con el tema del <span style="font-style: italic;">Ingreso al Jardín y el proceso de adaptación </span>que desarrollamos en el taller de crianza del </span><span style="color: rgb(204, 102, 204);"> mes </span><span style="color: rgb(204, 102, 204);">pasado en <span style="font-style: italic;">Maternarte</span>.</span><br /><br /><span style="color: rgb(204, 102, 204);">Pueden acceder al post desde <span style="font-weight: bold;">Educared</span> ingresando a: <a href="http://www.educared.org.ar/infanciaenred/">http://www.educared.org.ar/infanciaenred/</a> y luego haciendo clic en el sector de <span style="font-weight: bold;">Educrianza</span></span> <span style="color: rgb(204, 102, 204);">o directamente desde el link al <span style="font-weight: bold;">blog de directivos de Educrianza</span>:<a href="http://www.blogger.com/www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/2010/04/el_ingreso_al_jardin_de_infant.asp#more"> </a></span><a href="http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/2010/04/el_ingreso_al_jardin_de_infant.asp#more">http://www.educared.org.ar/infanciaenred/educrianza_blog/2010/04/el_ingreso_al_jardin_de_infant.asp#more</a><br /><br /><span style="color: rgb(204, 102, 204);">Pronto tendremos novedades de la segunda parte de este material.</span> <span style="color: rgb(204, 102, 204);"><br />Hasta entonces!</span> <span style="color: rgb(204, 102, 204);"><br />Psp. Ma. Fernanda Vanni<br /><br /><span style="font-size:78%;">fotito del blog de directivos de Educrianza</span><br /></span>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-76070542733518875292010-03-29T16:48:00.004-03:002010-03-29T16:59:50.997-03:00Taller de crianza: El desarrollo del lenguaje...<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdQEFEl9HDwUce0bGUVurLU7Hn98RsV2DgxKrLmbdRWdU04TeSCCm1O351LIiK_O5lN-7r87uDfJz1FNc6Ez_yVAXutIKrfBCtK3BYJScerb9QC8_VkThor5rDsaXd1tECWZwCgt8vteM/s1600/taller+lenguaje.JPG"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 297px; height: 396px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdQEFEl9HDwUce0bGUVurLU7Hn98RsV2DgxKrLmbdRWdU04TeSCCm1O351LIiK_O5lN-7r87uDfJz1FNc6Ez_yVAXutIKrfBCtK3BYJScerb9QC8_VkThor5rDsaXd1tECWZwCgt8vteM/s400/taller+lenguaje.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5454146279284275362" border="0" /></a><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >Los invitamos a participar de este taller en el cual contaremos con la colaboración de la<br />Lic en Fonoaudiología Verónica Gómez. Reflexionaremos juntos sobre:</span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >- cómo fomentar el uso de la palabra y el interés por la comunicación verbal - </span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >- hasta cuándo esperar que comiencen a hablar -</span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >- estrategias de estimulación del lenguaje -</span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >- señales de alerta: cuándo realizar la consulta profesional -</span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" ></span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >Les recordamos que las temáticas abordadas se orientan a niños entre <span style="font-weight: bold;">0 y 5 años</span>.</span><br /><span style="color: rgb(153, 153, 153);font-family:lucida grande;" >¡Los esperamos!</span><br /><span style="font-family:lucida grande;"></span></div><span style="font-family:lucida grande;"><br /></span><div style="text-align: center;"><br /></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-46080089533737297632010-03-21T15:51:00.007-03:002010-03-21T16:06:30.330-03:00Adolescencia: Ciclo de charlas para padres y docentes...<div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.maternarte.com.ar/imgs/galeria/taller_crianza/03_10/Difusion_Ciclo_de_Charlas.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 468px; height: 664px;" src="http://www.maternarte.com.ar/imgs/galeria/taller_crianza/03_10/Difusion_Ciclo_de_Charlas.jpg" alt="" border="0" /></a><span style="font-size:100%;"><strong style="color: rgb(255, 153, 102);">*Descuento especial para pareja de padres y grupo de docentes*</strong></span></div><div> </div><p style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><span style="font-weight: bold;">Con inscripción previa - Se entregarán certificados de asistencia</span><br /></span> </p><div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><strong>Modalidades de Asistencia:</strong><br /> 1) Realización de charlas individuales: Se asistirá sólo aquellas charlas que sean de su interes.<br />2) Realización del Ciclo de Charlas completo: Contarán con un descuento aquellas personas que se inscriban para asistir a todos los encuentros.</span></p><div style="text-align: center;"> </div><p style="text-align: center;"><span style="font-size:100%;"><strong>Días y Horarios:</strong><br /> Las charlas se llevarán a cabo los 2° miércoles de Abril a Noviembre, de 19 a 21 hs. </span></p><img src="file:///C:/Windows/Temp/moz-screenshot.png" alt="" /><img src="file:///C:/Windows/Temp/moz-screenshot-1.png" alt="" />Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-72806686273748097722010-03-18T09:28:00.009-03:002010-03-18T10:31:14.890-03:00Conclusiones taller: El ingreso al Jardín de infantes<span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">En el día de ayer se llevó a cabo en</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"> </span></span></span><b><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><a href="http://www.blogger.com/www.maternarte.com.ar"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">Maternarte</span></span></a></span></b><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">, el taller de crianza </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;">El ingreso al Jardín de infantes. Dudas, miedos y expectativas.</span></span></b></span><div><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><br /></span></span><div><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><span lang="ES" style="font-size:12.0pt;mso-bidi-font-family:"Arial Narrow";mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-Times New Roman";mso-ansi-language:ES;mso-fareast-language: ES;mso-bidi-language:AR-SAfont-family:";font-size:11.0pt;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">E</span></span><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">l ingreso al Jardín antes de la obligatoriedad escolar corresponde fundamentalmente a una </span></span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">necesidad de los adultos</span></span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">, quienes tomarán la decisión teniendo en cuenta </span></span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">múltiples factores. </span></span></span></b></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><br /></span></span></span></span></span></div><div><span class="Apple-style-span" style="font-size:large;"><span lang="ES"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"></span></span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">No es tarea fácil para los padres y cualquiera sea el motivo por el cual dec</span></span></span><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; display: inline !important; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">idan llevar al bebé al Jardín suelen aparecer dudas y sentimientos de culpa. <b></b></span></span></span></span></span></p><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; display: inline !important; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">La tarea de </span><i><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">cuidar</span></i><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> y </span></span></span></span><em><span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">educar</span></span></span></span></span></em><em><span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> </span></span></span></span></span></em><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">a los niños pequeños generalmente </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">es compartida</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> desde muy temprano ya sea con abuelos, tíos, vecinos o niñeras. El Jardín Maternal es una forma más de compartir la crianza que cobró popularidad en los últimos tiempos. Por otro lado los colegios privados y algunas escuelas, incorporaron salas de 3 años, luego de 2 y hasta de deambuladores. Las opciones en cuánto a con quién “dejar al bebé” se fueron ampliando.</span></span></span></span></span></p></b></b></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b></b></span></span></span></span><b><p></p></b></div><div><span lang="ES"><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; display: inline !important; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b></b></span></span></span></span></span></p><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; display: inline !important; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b></b></span></span></span></span></span></p><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "></span></span></span></span></span></p><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Entonces </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">¿</span></span><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">qué hacer</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> con el bebé cuando necesitamos dejarlo al cuidado de otros? </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Concluimos que <b>n</b></span><b><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">o existe una única solución</span></b><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> que se pueda imponer sobre las otras como la correcta.</span></span></span></span></span></p></b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b></b></span></span></span><b><p></p></b></b></b></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b></b></span></span></span></b><b><b><p></p></b><p></p></b></div><div><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent:0cm"><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"></span></span></span></span></span></p><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent:0cm"><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Cuánto más pequeño es el bebé más necesita de la fusión emocional con su madre, más contacto piel a piel, más brazos, más caricias. A medida que el niño comienza a deambular y a explorar el mundo, comienza a ganar en autonomía y poco a poco irá logrando reconocerse a sí mismo como un ser diferente. Luego comenzará a disfrutar del contacto con otros, pares que comparten con él el espacio de juego pero con los que aún no establecerá relación ni intercambio. Un tiempo después se darán las primeras interacciones con otros niños y más adelante el verdadero juego grupal y de roles. Todo esto implica tiempo, no se logra de un día para otro ni por “imposición” de los adultos.<o:p></o:p></span></span></span></span></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent:0cm"><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><o:p></o:p></span></span></span></span></span></p><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent: 0cm; display: inline !important; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Por otra parte, así como cada niño es único, cada familia también lo es. Por lo tanto los papás tendrán que </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">repensar</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> qué es lo que esperan de su familia, cuales son sus ideas y proyectos, qué lugar le darán a la crianza y la educación de los niños, con qué apoyos cuentan… </span></span></span></span></span></p></b><b><p></p><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent:0cm"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b></b></span></span></span></p><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center;text-indent: 0cm; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Algunas preguntas que pueden ayudar a tomar la decisión:</span></span></span></span></p><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center;text-indent: 0cm; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); font-weight: normal; font-family:Georgia, serif;"><b><b></b></b></span></span></span></span></span></p><span lang="ES-AR"><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal; "><b><b><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><b><b><p class="MsoBodyTextIndent2" style="margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; display: inline !important; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> ¿Qué tipo de institución </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">queremos</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">? Grande, pequeña, familiar…</span></span></span></span></span></p></b></b></span></span></span></span></b></b></span></div></span><p></p><p></p><p></p></b></b><b><b><p></p> <p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "><span lang="ES-AR"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> </span></span></span></span></span><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">¿Qué tipo de institución </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">necesita</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> este hijo en particular? (Hay niños más o menos extrovertidos, más o menos seguros e independientes, niños que disfrutan el contacto social prolongado y niños que no. Cada hijo es diferente…)<o:p></o:p></span></span></span></span></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "><span lang="ES-AR"><span style="font:7.0pt "Times New Roman""><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> </span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> </span></span></span></span></span><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">¿Preferimos una </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Escuela</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> para que luego continúe la escolaridad en la misma?<o:p></o:p></span></span></span></span></span></p> <p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-align: center;margin-left: 36pt; text-indent: -18pt; "><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> ¿Preferimos un </span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Jardín Maternal</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> que se dedica exclusivamente a niños de esta edad y es un ámbito más pequeño?</span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><o:p></o:p></span></span></span></span></p></b><p></p> <span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Cualquiera sean las respuestas a las que se arribe, una vez tomada la decisión se acercará el</span></span></span></span><span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> </span></span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">“</span></span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">proceso de adaptación</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">”. Hablamos de</span></span></span></span><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> “proceso” porque no puede (o al menos, no debería...) limitarse a un tiempo estipulado de ante mano. Cada niño va a vivirlo de acuerdo a su subjetividad, a sus características y las de su medio familiar. Existe una </span></span><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">1º Adaptación</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"> al Jardín, luego podrán darse otras a lo largo de las distintas etapas (cada nuevo año, cada cambio de maestra o de institución…), que podrán provocar desequilibrios en la adaptación inicial o no. Este proceso gradual y lento suele presentar altibajos. Por todo esto el tiempo de la 1° adaptación es muy relativo y puede abarcar desde días hasta meses… No nos olvidemos que como cualquier situación nueva, el proceso de adaptación es </span></span><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">un momento de aprendizaje</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">.</span></span></span></span></span></p><p></p></span><p></p><p class="MsoBodyTextIndent2" style="text-indent:0cm"><span lang="ES-AR"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span lang="ES"></span></span></span></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Es fundamental </span></span><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">ponerse en el lugar del niño</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">, intentar "mirar" desde su punto de vista, para estar atentos a lo que sienten y poder acompañarlos en esta etapa de cambios y descubrimientos. </span></span></span></span></span></p></b></div><div><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><br /></span></span></span></span></span></p></b></div><div><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"></span></span></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Para hacer este ejercicio, en el taller compartimos una linda experiencia en la cual algunas participantes se animaron a tomar el rol de "niños" mientras las demás las acompañaban en el ingreso al Jardín. Fue un momento muy enriquecedor porque permitió sentir desde el cuerpo, las sensaciones, los aromas, los sonidos, todo lo que implica ingresar a "un mundo nuevo", el del Jardín de infantes... Compartimos con ustedes algunas imágenes...</span></span></span></span></span></p></b></div><div><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><br /></span></span></span></span></span></p></b></div><div><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Gracias a las participantes por animarse a pensar el ingreso al Jardín y el proceso de adaptación desde el lugar de los niños!!! Mucha suerte en esta etapa!</span></span></span></span></span></p></b></div><div><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;"><br /></span></span></span></span></span></p></b></div><div><b><p class="MsoNormal" style="text-align: justify; display: inline !important; "><span lang="ES"><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color:#666666;">Hasta el próximo encuentro...</span></span></span></span></span></p></b></div><div><div><span class="Apple-style-span" style="font-family:georgia;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:medium;"><br /></span></span></div><div><embed src="http://widget-ed.slide.com/widgets/slideticker.swf" type="application/x-shockwave-flash" quality="high" scale="noscale" salign="l" wmode="transparent" flashvars="cy=bb&il=1&channel=2666130979435199725&site=widget-ed.slide.com" style="width:400px;height:320px" name="flashticker" align="middle"></embed></div><div><br /></div><div><div style="width:400px;text-align:left;"><a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2666130979435199725&map=1" target="_blank"><img src="http://widget-ed.slide.com/p1/2666130979435199725/bb_t062_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" ismap="ismap" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2666130979435199725&map=2" target="_blank"><img src="http://widget-ed.slide.com/p2/2666130979435199725/bb_t062_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" ismap="ismap" /></a> <a href="http://www.slide.com/pivot?cy=bb&at=un&id=2666130979435199725&map=F" target="_blank"><img src="http://widget-ed.slide.com/p4/2666130979435199725/bb_t062_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" ismap="ismap" /></a></div><div style="width:400px;text-align:left;"><br /></div><div style="text-align: justify;width: 400px; "><b><br /></b></div></div></div></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-45490144133853855532010-02-28T13:14:00.003-03:002010-03-10T14:13:03.279-03:00Taller de crianza: El ingreso al Jardín...<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUtN1QeR-R-juBam7-X-VT-pWriwBQl8ONvpMBgRi5nZ62lYc3z_ZR5t1Ky3yTI6jhChlzpfolYUXQIWnl3JkEybwYCNZMm3w9zz86dOief2gTAUjp0Fs8Cw98nqjlwdobH_blzfB3WqQ/s1600-h/taller-El+ingreso+al+Jard%C3%ADn.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUtN1QeR-R-juBam7-X-VT-pWriwBQl8ONvpMBgRi5nZ62lYc3z_ZR5t1Ky3yTI6jhChlzpfolYUXQIWnl3JkEybwYCNZMm3w9zz86dOief2gTAUjp0Fs8Cw98nqjlwdobH_blzfB3WqQ/s400/taller-El+ingreso+al+Jard%C3%ADn.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5443329033321112818" /></a><div style="text-align: center;">Durante estos primeros meses del año muchos bebés y niños ingresan por primera vez a un Jardín Maternal. Otros niños ya asistían pero cambian de salita, de docente o en ocasiones de Institución. Niños y adultos atravesamos el proceso de adaptación con nuestras propias expectativas, poniendo en juego sentimientos, deseos y experiencias.</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;">Los invitamos a compartir ideas y puntos de vista sobre esta importante etapa en nuestro próximo <b>taller de crianza</b>...</div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-1577580116318070228.post-15779851371922433562010-02-18T12:33:00.003-03:002010-02-21T14:32:12.710-03:00Conclusiones Taller de Crianza: El sueño...<div style="text-align: center;"><br />Comenzamos nuestro ciclo de <span style="font-size:130%;">Talleres de Crianza </span>del año con el encuentro a cerca de <span style="font-size:130%;"><br />El sueño en los niños pequeños ¿Una cuestión de hábitos?</span><br /><br />Compartimos experiencias, dudas y reflexiones con padres y docentes del Nivel Inicial.<br />Consideramos los diferentes ritmos de sueño en los bebés recién nacidos hasta los dos años y en los niños desde los dos hasta los cinco aproximadamente; cómo así también las diversas situaciones y decisiones familiares.<br /><br />Sostuvimos que las estrategias que usamos para hacer dormir a nuestros bebés (cuna, colecho, misma habitación de los padres, habitación propia...) están mediatizadas por la cultura en la que vivimos por lo que muchas veces debemos enfrentarnos a ciertos prejuicios para luego poder tomar con alegría y confianza el camino que como papás hemos decidido.<br /><br />Seguramente los niños dormirán tranquilos cuando exista suficiente mamá y papá durante el día, contacto emocional, comprensión de sus necesidades y demandas; y cuando la pareja pueda enfrentar sus propias visicitudes en el ejercicio de la maternidad-paternidad.<br /><br />Comparto con ustedes este videito como síntesis de lo trabajado en este taller de crianza. Les recomiendo prestar atención a la letra a pesar de que las imágenes hablan por sí mismas...<br />¡Gracias a todos los participantes y hasta el próximo encuentro!<br />Psp. Ma. Fernanda Vanni<br /><br /><object width="425" height="344"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zI5-oNX1a5w&hl=es_ES&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/zI5-oNX1a5w&hl=es_ES&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="344"></embed></object><br /><br /></div>Psp. Ma. Fernanda Vannihttp://www.blogger.com/profile/10708338798069629667noreply@blogger.com